Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=О16/2016/5<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Твердовська, О. В.
    Соціальні аспекти інноваційного розвитку людини в контексті гармонізації її сутнісних сил [Текст] / О. В. Твердовська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.352 + 88.533 + 88.61-8

Рубрики: Психологія особистості--інноваційне мислення--гармонізація,  Психологія виховання--особистість--інноваційний розвиток--гармонізація
Кл.слова (ненормированные):
особистісні якості -- здоровий спосіб життя -- гра -- самодисципліна -- самостійність -- самовдосконалення
Аннотация: Статья посвящена процессу формирования инновационного мышления человека, которое отличается способностью оперировать диссипативным интеллектом, открытостью к установлению трансдисциплинарных связей, системностью творческих и пракселогических стратегий. Отмеченные научные рефлексии апеллируют к социальным аспектам становления личности, которая способна не только отвечать запросам объективной действительности, но и является причиной и инициатором ее трансформации. Это становится возможным благодаря всестороннему развитию сущностных сил личности, гармонизации ее экзистенциальной реальности и определенных перспектив.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.42
А 66

    Андросович, К. А.
    Інтернет-ресурс як спосіб організації роботи з обдарованими старшокласниками [Текст] / К. А. Андросович // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 9-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--соціалізація--мережеве навчальне товариство,  Інтернет-ресурси--освітні--обдаровані діти--соціалізація,  Обдаровані діти--старшокласники--мережеві навчальні спільноти
Кл.слова (ненормированные):
мережеві спільноти -- обдаровані діти -- тьютор -- інтерактивне навчання
Аннотация: Представлены основные идеи автора о поддержке процесса социализации одаренных старшеклассников с помощью Интернет-сообществ. Рассмотрены концептуальные подходы к проектированию сетевого образовательного средствами Интернет-технологий для социализации одаренных школьников и удовлетворения их образовательных потребностей. Внимание акцентировано на значении для личности сопровождения в сетевом образовательном сообществе, а также выделены необходимые компетенции, которыми она должна обладать. Описаны технологический и организационный компоненты, входящие в структуру сетевого образовательного сообщества, что содействует самообразованию и самореализации личности одаренного старшеклассника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Голінська, Т. М.
    Зміст, форми і методи арт-терапевтичного впливу на особистість дитини [Текст] / Т. М. Голінська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.9 + 74.59

Рубрики: Аутизм--дитячий--арт-терапія,  Психотерапія--діти--аутизм
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапія -- аутичні діти -- гіперактивність -- тривожність -- самооцінка -- комунікація -- розвиток особистості
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты использования психотерапевтического воздействия арт-терпии на детей разного возраста. Изложены основные направления современной арт-терапии: изотерапия - лечебное воздействие средствами изобразительного искусства(рисование, лепка, декоративно-прикладное искусство); имаготерапия - воздействие через образ, театрализацию, драматизацию; музыкотерапия - воздействие через восприятие музыкальных произведений; сказкотерапия - воздействие с помощью сказки, былин, притч, легенд; кинезотерапия - воздействие через сочетание музыки и движения; коррекционная гимнастика - влияние через хореографические движения, упражнения; игровая терапия - различные виды организованной игровой деятельности и тому подобное.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.413-99
М 48

    Мельник, Н. І.
    Соціалізація дітей дошкільного віку на засадах групової взаємодії у різновікових групах [Текст] / Н. І. Мельник // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 17-20. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Соціалізація--дошкільник--різновікові групи,  Психологія--дошкільний вік--соціалізація--групова взаємодія,  Обдаровані діти--дошкільники--різновікові групи
Кл.слова (ненормированные):
соціалізація -- обдаровані дошкільники -- різновікові групи -- навчальний процес -- групова взаємодія -- фахівці дошкільної освіти
Аннотация: Статья посвящена проблеме качественных и эффективных условий оптимальной социализации одаренных детей дошкольного возраста в контексте группового взаимодействия разновозрастных групп. Кратко проанализированы общие принципы социализации детей дошкольного возраста, определены особенности социализации одаренных детей и создания оптимальных условий для социализации таких детей в разновозрастных группах, которые предполагают использование группового взаимодействия. Определены позитивные и негативные аспекты такого процесса. Предложены методические рекомендации для воспитателей, работающих в разновозрастных группах с разными категориями детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Філіпович, В. М.
    Експериментальне вивчення згуртованості студентських груп у сумісній навчальній діяльності [Текст] / В. М. Філіпович // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 21-24. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--згуртованість--спільна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
малі групи -- згуртованість групи -- сумісна навчальна діяльність -- інтелект
Аннотация: Экспериментальное исследование показало, что в формировании сплоченности студенческих коллективов важную роль играет характер межличностного общения и система групповых ценностей и норм, коллективное мнение, которое складывется в этом процессе. В статье предлагается новый подход к изучению интеллекта и интеллектуальной компетентности, основанной на анализе их проявлений в совместной учебной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Зємба, Б. А.
    Проект виховного простору для розвитку обдарованої дитини [Текст] / Б. А. Зємба // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 25-28. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--проект--виховний простір
Кл.слова (ненормированные):
обдаровані діти -- проект -- соціально-виховний простір -- самоактуалізація -- соціальний розвиток
Аннотация: В статье проанализированы теоретические и методические подходы к выявлению, поддержке и развитию одаренности детей. Определены преимущества практического воспитания одаренных детей с учетом проектировочного компонента социально-воспитательного воздействия. На основе анализа обработанных источников сделан вывод о том, что этот процесс должен обеспечиваться в условиях формирования и развития творческой и креативной личности, способной самостоятельно создавать оптимальную жизненную и творческую атмосферу. Отмечено, что выявление, обучение и воспитание одаренных детей является задачей общества. Авторский проект развития одаренности детей охватывает цель, задания, пути и этапы реализации, уровни одаренности, результат.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Величко, В. Ю.
    Застосування онтології задачі раціонального вибору у процесі виявлення акцентуації характеру підлітків [Текст] / В. Ю. Величко, А. Є. Володченко, О. Є. Стрижак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.415-72

Рубрики: Психологія--підлітки--характер--акцентуації
Кл.слова (ненормированные):
онтології -- операційний стан -- таксикоманія -- акцентуація -- ризики -- раціональний вибір
Аннотация: Изложен подход по использованию категории задач рационального выбора при мониторинге за проявлением акцентуаций характера подростков на основе онтологического представления. Определены состояния взаимодействия подростков в зонах проявления их характера, описана онтологическая система, отображающая свойства подростков как конкретных личностей. Определены базовые отношения таксикоманий, как основы онтологических систем. Описан процесс выявления акцентуаций характера у подростков на основе онтологии задачи рационального выбора с использованием положений деятельностного подхода.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Чудакова, В. П.
    Аналіз та інтерпретація результатів дослідження "індивідуально-психологічних особливостей особистості" - критерій сформованості інноваційності та конкурентоздатності [Текст] / В. П. Чудакова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 37-48. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.91 + 88.26-723

Рубрики: Психодіагностика--інноваційна діяльність,  Психологія діяльності--інноваційна діяльність--готовність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Лукач, С. Р.
    Тренінг "Почуття провини: ознака духовності чи інструмент саморуйнування?" [Текст] / С. Р. Лукач // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 49-53. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.946 + 88.61-8

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--почуття провини,  Тренінги--Психологічні--діти--почуття провини
Кл.слова (ненормированные):
почуття провини -- самопокарання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сидоренко, Н. О.
    Психологічні перлини для кожної дитини [Текст] / Н. О. Сидоренко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 54-62. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.61-8 + 88.946

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--учні--емоційна сфера
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Скрипник, А. І.
    Вплив сучасних педагогічних технологій на формування креативності в учнів молодших класів (з досвіду педагогічної діяльності) [Текст] / А. І. Скрипник // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 63-66. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.43 + 88.621.44

Рубрики: Креативність--розвиток--початкові класи,  Початкова школа--креативність--педагогічні технології,  Психологія--молодший шкільний вік--креативність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.04(4Фін)
Ф 33

    Федорова, Н. Ф.
    Один день фінських учнів, або система середньої освіти Фінляндії (аналіз Інтернет-джерела) [Текст] / Н. Ф. Федорова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 72-74
ББК 74.04(4Фін)

Рубрики: Освіта--Фінляндія
   Фінляндія--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей